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突发事件的演变过程往往会经历一个从潜伏、爆发、蔓延到消退的生命周期,且在周期的不同阶段呈现不同特征。高校可尝试立足于突发事件生命周期四个阶段的不同特点,相应构建预警、应急决策、舆论引导和善后处理四个运行子机制,并构建应急保障子机制作为全程应对突发事件的支持和补充,以期建立一个基于事前预防、事中处置、事后恢复于一体的全方位的突发事件应对机制。