【摘 要】
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课程思政是落实立德树人的战略举措,也是提高研究生培养质量的重要任务.近年来,山东财经大学将课程思政融入经济学硕士研究生专业人才培养方案,精准发力课堂教学,积极引导第二课堂教育,大力推动教师队伍建设,努力打造经济学硕士研究生课程思政改革的“山财方案”.针对课程思政建设过程中出现的教学形式单一、导师作用较弱、认识程度不深等问题,提出应以研究生导师为主体,以教研项目为抓手,以课程思政评价体系为保障,结合专业特点和学科属性,系统开展课程思政建设.
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课程思政是落实立德树人的战略举措,也是提高研究生培养质量的重要任务.近年来,山东财经大学将课程思政融入经济学硕士研究生专业人才培养方案,精准发力课堂教学,积极引导第二课堂教育,大力推动教师队伍建设,努力打造经济学硕士研究生课程思政改革的“山财方案”.针对课程思政建设过程中出现的教学形式单一、导师作用较弱、认识程度不深等问题,提出应以研究生导师为主体,以教研项目为抓手,以课程思政评价体系为保障,结合专业特点和学科属性,系统开展课程思政建设.
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