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流动人口子女的受教育问题是当今社会关注的热点，众多学者对这一问题进行了研究。这些研究描述了流动人口子女的受教育状况、分析了造成流动人口子女受教育状况处于尴尬境地的原因并提出了相应的解决对策。本文在简要分析这三方面的基础上，提出了当前研究中存在诸如研究的偏向性、研究的广度不足等方面的问题，并就流动人口子女教育问题研究的发展提出了思考。