基于建构主义视野探讨当前室内设计课的多媒体应用

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随着建构主义学习理论的传播,给传统的教学模式带来了很大的冲击,同时加上多媒体技术在教学领域的广泛运用,使教学观念、教学方法、教学模式都发生了很大的转变.室内设计课中建构主义学习理论与多媒体技术的结合,有利于开展多种教学模式,使室内设计课堂教学质量大大提高,激发了学生学习的主动性.本文总结了在建构主义理论下室内设计课中多媒体应用的优点,并针对应用多媒体过程中出现的问题进行了分析.
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