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在CAD教学中，绝对直角坐标、相对直角坐标、相对极坐标的讲授非常枯燥，教师往往事倍功半，吃力不讨好；如何更好的在教学中引导学生呢？结合作者十多年的CAD教学经历，分别从绝对直角坐标、相对直角坐标、相对极坐标三个方面进行课堂教学引导探讨，重点是融会贯通“9字秘决”进行灵活绘图。
《建筑CAD绘图》三种常用坐标的教学引导
【摘 要】
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在CAD教学中，绝对直角坐标、相对直角坐标、相对极坐标的讲授非常枯燥，教师往往事倍功半，吃力不讨好；如何更好的在教学中引导学生呢？结合作者十多年的CAD教学经历，分别从绝对直角坐
【机 构】
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汕头市潮阳建筑职业技术学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2015年1期
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