【摘 要】
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<正>近年来,对幼儿园教师心理发展状况的研究成为众领域研究的焦点。幼儿园教师心理状况关系着幼儿的健康成长,师资队伍的稳定发展对教育事业起着举足轻重的作用。本研究旨在
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<正>近年来,对幼儿园教师心理发展状况的研究成为众领域研究的焦点。幼儿园教师心理状况关系着幼儿的健康成长,师资队伍的稳定发展对教育事业起着举足轻重的作用。本研究旨在探讨河北省农村幼儿园教师的工作满意度现状,以及与离职倾向之间的关系,以便为我国广大农村地区幼儿园管理及教师心理水平的提高提供理论与实践依据。一、研究方法(一)研究对象该研究采取随机抽样的方法,以河北省农村幼儿园教师为研究对象,发放问卷366份,回收350份,回收率
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