谈小学语文教学方法的多样化--小学语文教学随笔

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenbin198718
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《语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一”。这个基本特点就是说加强口语表达能力的培养是十分重要的,尤其是低年级教学中口语表达能力的培养是重中之重,这是提高小学生语文素养的基石。今年我任教的是小学二年级语文,教学中我发现学生的口语表达能力不高,主要表现为:1、学生说的欲望不高,欲言又止;2、辞不达意,不知如何表达;3、想象力不丰富,口语表达枯燥无味。
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