【摘 要】
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落实"党委领导下的校长负责制",从制度层面上规范完善党委常委会(全委会)和校长办公会(校务会)议事规则,更好地发挥党委和校长两方面的积极性和协同性,对于推进学校健康快速
【机 构】
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东北师范大学政策研究室; 东北师范大学高等教育研究所;
【基金项目】
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东北师范大学青年基金项目(中央高校基本科研业务费专项资金资助课题)“现代大学制度下高校权力的分化与整合研究”(项目编号:13QN045);教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国环境下的现代大学内部治理结构研究”(项目编号:11YJC880136)的研究成果
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落实"党委领导下的校长负责制",从制度层面上规范完善党委常委会(全委会)和校长办公会(校务会)议事规则,更好地发挥党委和校长两方面的积极性和协同性,对于推进学校健康快速发展具有重要意义。从调查结果看,目前高校"两个规则"存在的主要问题是缺乏统筹考虑,衔接对应,存在"割裂"现象。"加强统筹协调"是完善两个规则的基本思路。在议事范围方面,党委常委会和校长办公会可分别划分为"对上级落实要求、与对方共同议事、对自身独立决策"三类事项,两个规则可内容对应、表述统一;在议事人员方面可适当扩大范围,兼顾议事效率。
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