对当前高中音乐鉴赏教学现状以及针对性策略的几点思考

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音乐鉴赏可以培养学生的审美观,丰富学生的审美体验;音乐鉴赏可以发挥学生的个性,影响学生的价值观;音乐鉴赏可以抒发学生的情感,增强学生的创造力。音乐鉴赏也是高中学习中很重要的一门课程,大部分教师对音乐鉴赏不够重视,而且教学过程中也存在一定的问题。新课标对学生的音乐鉴赏水平提出了更高的要求,无形中也对教师的教学提出了更高的要求,教师要对音乐鉴赏的教学现状有所改善,并找到针对性策略,从根本上提高学生的音乐鉴赏水平。那当前高中音乐鉴赏教学现状存在哪些问题以及怎样解决这些问题呢?下面的内容会做出简要解析。
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