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信息技术能大大调动学生的视听感官系统，弥补传统古诗教学的枯燥和乏味，本文主要探讨了信息技术在小学语文古诗教学中的应用及效果。
信息技术在古诗教学中的应用--以《望庐山瀑布》为例
【摘 要】
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信息技术能大大调动学生的视听感官系统，弥补传统古诗教学的枯燥和乏味，本文主要探讨了信息技术在小学语文古诗教学中的应用及效果。
【机 构】
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山东省寿光市圣城街道公孙小学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年14期
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