【摘 要】
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我国图书馆学的课程建设面临改革的机遇与挑战,《图书馆与信息学专业教育方案指南(2021年草案)》是国际图联长期以来制定教育指南的最新成果,为各国图书馆与信息学专业教育课程提供了统一的标准与框架.该指南以基础知识领域整合了图书馆与信息学的核心知识与技能,可以用来推动我国的图书馆学课程改革.在结合我国情境适用基础知识领域框架时,应坚持守正拓新、合作共赢、和而不同的理念.
【机 构】
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湘潭大学公共管理学院 中国图书馆学史研究中心;湘潭大学公共管理学院
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我国图书馆学的课程建设面临改革的机遇与挑战,《图书馆与信息学专业教育方案指南(2021年草案)》是国际图联长期以来制定教育指南的最新成果,为各国图书馆与信息学专业教育课程提供了统一的标准与框架.该指南以基础知识领域整合了图书馆与信息学的核心知识与技能,可以用来推动我国的图书馆学课程改革.在结合我国情境适用基础知识领域框架时,应坚持守正拓新、合作共赢、和而不同的理念.
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