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小组合作学习为语文课堂教学带来了勃勃生机,但在实际教学中,小组合作学习在小学语文教学实践中并未取得最理想的效果,还存在一些问题。针对这些问题,文章作者认为相应的对策有合理分组,选择正确的方法合作学习;教师积极参与、善于引导,合理评价等,文章对此进行了阐述。
浅谈小学语文教学中的小组合作学习
【摘 要】
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小组合作学习为语文课堂教学带来了勃勃生机,但在实际教学中,小组合作学习在小学语文教学实践中并未取得最理想的效果,还存在一些问题。针对这些问题,文章作者认为相应的对策
【机 构】
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山东省青岛西海岸新区海王路小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2019年2期
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