论文部分内容阅读
古人云:“不积跬步无以至千里,不积小河无以成大江”.学习也是一样的,问题学生之所以学习不好就是没有脚踏实地,一步一个脚印地学.他们这边失一点数学概念,那边丢一个定理、公式,从而越来越跟不上,越来越厌烦学习,也就越来越差,但只要教师在实际教学中认真、细心地引导培养,那么我们的汗水定会得到回报的.
浅谈初中数学中问题学生形成的原因及转变方法
【摘 要】
：
古人云:“不积跬步无以至千里,不积小河无以成大江”.学习也是一样的,问题学生之所以学习不好就是没有脚踏实地,一步一个脚印地学.他们这边失一点数学概念,那边丢一个定理、
【机 构】
：
贵州省威宁县麻乍第二中学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2017年25期
其他文献
<正> 1933年2月,世界日报社创办新闻专科学校,这年先开办附设的初级职业班。1935年9月,又办附设的高级职业班;1937年决定开办本科,7月已登报招生,因北京沦陷,学校停办。这是一所科班式的新闻学校,是成舍我为他的新闻事业需要而开办的。在第一届初级职业班招生简章中,开头阐述办校的意义说:“本校目的,在改进中国新闻事业,及训练手脑并用之新闻人才”。
,Quantitative calculations of polarizations arising from the symmetric and antisymmetric exchange st
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程.这说明新的课程强调要改变片面强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡
我是做校对工作的。从去年九月起,我一面工作,一面到印刷厂跟班参加劳动,学习拣字和拼版的技术。经过三四个月的锻炼后,现在,在拣字方面,我已基本上能够“一顶一”了。去年
数学起源于我国早期的生产活动,在我国古代数学又被称为算数,后才改为数学,是我国古六艺之一,在历史发展和生活中都起着不可代替的作用,最早的数学其实就是思维存在的一种体
数学是小学素质教育的重要组成部分,各种运算是小学数学教学内容的重要组成部分,也是小学数学教学的重点和难点.运算教学是小学数学中较为复杂、抽象的一个知识点,小学数学的