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《汽车理论与设计》课程多元化考核研究与探索
《汽车理论与设计》课程多元化考核研究与探索
来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongyan1230
【摘 要】
:
课程是支持本科毕业要求达成的基本教学单元,课程考核是衡量课程教学质量和学生学习水平的主要方法,是教学评价的重要组成部分.本文以《汽车理论与设计》课程为例,对课程多元
【作 者】
:
张义
孙贵斌
刘金武
王丙雨
王平
【机 构】
:
厦门理工学院机械与汽车工程学院;厦门理工学院机械与汽车工程学院;厦门理工学院机械与汽车工程学院;厦门理工学院机械与汽车工程学院;厦门理工学院机械与汽车工程学院
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2021年7期
【关键词】
:
课程考核
多元化
高等教育
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课程是支持本科毕业要求达成的基本教学单元,课程考核是衡量课程教学质量和学生学习水平的主要方法,是教学评价的重要组成部分.本文以《汽车理论与设计》课程为例,对课程多元化考核方式和实施过程进行论述,并对多元化考核过程中需要注意的事项进行适当说明,为大学课程的多元化考核提供思路.
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