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幼儿园举行歌唱活动,能够促进幼儿音乐教育的开展,提高幼儿的音乐素养。教师要探索有效的教学方式,激发幼儿对歌唱的兴趣,引导幼儿积极参与歌唱活动,提升幼儿的歌曲演唱水平。文章以中班幼儿为例,从问卷调查把准脉搏、针对问题“对症下药”两方面,对提高幼儿歌曲演唱水平的策略进行研究。
提高幼儿歌曲演唱水平的策略探究
【摘 要】
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幼儿园举行歌唱活动,能够促进幼儿音乐教育的开展,提高幼儿的音乐素养。教师要探索有效的教学方式,激发幼儿对歌唱的兴趣,引导幼儿积极参与歌唱活动,提升幼儿的歌曲演唱水平
【机 构】
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辽宁师范大学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2021年6期
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