【摘 要】
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目的 了解新型冠状病毒(新冠)肺炎疫情期间广东省大学生电子健康素养状况,探讨其影响因素,为进一步提高大学生电子健康素养水平提供依据.方法 采用网络问卷对广东省的高校大学生进行调查.结果 共收集16 497份有效问卷,女生为11 268人(68.3％),大一至大四分别为7 241人(43.9％)、4 467人(27.1％)、2 842人(17.2％)、1 947人(11.8％),各学科中文科人数最多,为5 769人(35.0％).电子健康素养平均总分为(29.62±6.74)分,合格率为23.6％.多因素分
【机 构】
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中山大学公共卫生学院,广东广州510080;广州市疾病预防控制中心
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目的 了解新型冠状病毒(新冠)肺炎疫情期间广东省大学生电子健康素养状况,探讨其影响因素,为进一步提高大学生电子健康素养水平提供依据.方法 采用网络问卷对广东省的高校大学生进行调查.结果 共收集16 497份有效问卷,女生为11 268人(68.3％),大一至大四分别为7 241人(43.9％)、4 467人(27.1％)、2 842人(17.2％)、1 947人(11.8％),各学科中文科人数最多,为5 769人(35.0％).电子健康素养平均总分为(29.62±6.74)分,合格率为23.6％.多因素分析显示医科(β\'=0.053)、当前所在地为广州或深圳地区(β\'=0.030)、消息来源途径数目越多(β\'=0.037)、网络信息可靠性的判断方法数目越多(β\'=0.034)、对新冠肺炎的关注程度越高(β\'=0.118)、信息了解程度越高(β\'=0.233)的大学生电子健康素养得分也越高;而女生(β\'=-0.039)、疫情相关信息导致的困扰程度越高(β\'=-0.069)的大学生得分越低.结论 广东省大学生电子健康素养水平较低,提高电子健康素养能力,有助于提高大学生对健康信息的判断、获取能力和对疫情的关注度与了解程度.
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