对农村小学音乐教学的探究

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如何让音乐成为孩子们的最爱,是我们每位音乐老师坚持不懈的追求。针对农村小学生的特点,如何在现有教学条件下去引导、培养、发展学生的音乐兴趣,在教学中笔者尝试三方面内容,发挥教师艺术魅力,营造宽松的课堂氛围;游戏运用,诱发小学生音乐兴趣;多表扬,常赞赏。通过不断地学习探索,寻找适合农村小学生学习的知识与技能。
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