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在小学英语教学中，学生对英语还不是很熟悉，倘若教学死板枯燥．或者忽视了学生的兴趣爱好，“强迫”学生学习英语，则会起到反作用，让学生产生抵触与厌学情绪。因此，在教学过程中，教师需要结合儿童特点，将英语知识寓于趣味游戏或交际活动，让英语学习从玩开始，玩出趣味，玩中获取知识，锻炼能力，实现有效教学。
在“玩”中学习，感受英语的乐趣
【摘 要】
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在小学英语教学中，学生对英语还不是很熟悉，倘若教学死板枯燥．或者忽视了学生的兴趣爱好，“强迫”学生学习英语，则会起到反作用，让学生产生抵触与厌学情绪。因此，在教学过程中，教师需
【机 构】
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江苏省盐城市聚亨路小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2014年3期
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