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通过对中美41所高校图书馆开展的科研支持服务进行调研,围绕科研生命周期理论从项目准备、项目实施、成果出版和成果保存与评价四个阶段对具体的内容进行比较研究.研究发现我国高校图书馆在科研支持服务中存在一些问题,包括服务栏目设置不清晰、科研咨询服务不够完善、科研数据服务处于起步阶段、版权服务力度不够以及科研评价范围有待扩展等,而美国高校图书馆的科研支持服务体系较完善、内容较全面,对我国高校图书馆科研支持服务的开展有良好的借鉴作用.