基于新工科的产教融合增强高职院校外部效能的研究与实践--以湖北职业技术学院为例

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在建设新工科服务新经济产业发展需求的社会形态下,产教融合是提升职业教育教学质量的必经之路,是中国特色职业教育的根本。本文介绍了笔者所在学校在进入高质量发展阶段,通过深化产教融合,传播新技术和推动技术技能积累服务地方产业转型升级,打造一个与社会需求相匹配的高效高职院校增强其外部效能而进行的有益探索实践。
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