从模仿到创新有多远——提高初中英语写作教学效果的策略杂谈

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初中生感觉学英语难,英语写作更难。如何切实搞好初中英语写作教学,让学生有话可写,写出新意?本文中笔者就这一问题展开思考,笔者认为要搞好初中英语写作教学,提高学生应用英语写作的能力,应层层递进,步步为营。提出写作教学应该先让学生尝试着模仿,借鉴一定的格式和短句,最后努力应用英语进行写作上的创新。 Junior high school students feel difficult to learn English, writing in English more difficult. How to effectively do a good job in junior high school English writing teaching, so that students have something to write, write a new idea? In this paper, I think about this issue, I believe that to improve junior high school English writing teaching, improve students’ ability to use English writing, Progressive layers, at every step. Putting forward teaching of writing should let students try to imitate, draw on a certain format and short sentences, and finally strive to use English for writing innovation.
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