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摘
道德的学校管理：以文化引领破解有效性与合理性平衡难题
【摘 要】
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摘 要有效性和合理性似乎是学校管理中的一对不可调和的矛盾。学校管理在追求管理效率时，难免忽视人的情感体验和人性诉求;而学校管理在强调管理的人文关怀时，又容易损害学校管理的规范和秩序。从管理伦理学的角度来看，没有人文关怀的管理是不道德的学校管理，没有有效性的管理同样是不道德的学校管理。从办学实践经验来看，发挥学校文化的管理功能是调和这对矛盾的必然选择。 关 键 词学校管理;道德性;学校文化;制度
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2020年5期
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