【摘 要】
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地理是一门综合性很强的学科,涉及的知识面很宽.但由于中学课本篇幅有限,课时有限教材安排知识密度很大对所涉及的知识往往是点到为止,给教学带来了一定的困难.因此,探讨地理
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地理是一门综合性很强的学科,涉及的知识面很宽.但由于中学课本篇幅有限,课时有限教材安排知识密度很大对所涉及的知识往往是点到为止,给教学带来了一定的困难.因此,探讨地理课堂教学技巧,降低教学难度,提高课堂教学效果,就显得尤为重要,同时也成为地理教师的又一项重要任务.课堂教学,技巧性很强,不同的教师对它的处理不同.本文主要从课堂教学导入技巧、课堂提问技巧、过渡技巧等几方面着手,浅谈一下我对高中地理教学技巧的认识.
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