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在认识传播和音乐传播概念内涵的基础上,从传播学、音乐社会学、艺术学等学科视角出发,分析作为信息传播、社会传播、艺术传播以及系统传播的一种特殊类型,音乐传播实践活动的传播规律以及音乐传播理论范畴的学科属性特征。
跨学科视野下的音乐传播认识论
【摘 要】
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在认识传播和音乐传播概念内涵的基础上,从传播学、音乐社会学、艺术学等学科视角出发,分析作为信息传播、社会传播、艺术传播以及系统传播的一种特殊类型,音乐传播实践活动
【机 构】
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中国传媒大学音乐与录音艺术学院;
【出 处】
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现代传播(中国传媒大学学报)
【发表日期】
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2004年期
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