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课堂教学是促进学生基本素质协调发展的主渠道,体现素质教育要求的课堂教学评估,应突出学生的主体地位,促进学生生动活泼全面发展;应突出促进学生的思维能力、创造能力和实践能力的培养和发展.
实施素质教育，应改革课堂教学评估
【摘 要】
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课堂教学是促进学生基本素质协调发展的主渠道,体现素质教育要求的课堂教学评估,应突出学生的主体地位,促进学生生动活泼全面发展;应突出促进学生的思维能力、创造能力和实践
【机 构】
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邢台县会宁中学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2004年12期
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