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前不久,爸爸带我去钓鱼。我坐在大树下,钓了好长时间,却没有钓上一条鱼。我不耐烦了,便捡起几块小石头往水里扔。
这时,耐心等着鱼儿上钩的爸爸说话了:“正标,你这样做,鱼听见声音就更不会来了。”我听了便起了好奇心:“爸爸,鱼又没耳朵,怎么能听见声音呢?”“怎么没有?它是有耳朵的!”“那它的耳朵在哪呀?”爸爸被我的“打破砂锅问到底”的劲儿给弄烦了,便说了一句:“别问了,别问了,你现在要做的就是别往水里扔石头,专心钓鱼就是了!”我听了,就没有再问下去。
回到家,我还对爸爸说的鱼有耳朵的事念念不忘。为了弄清鱼到底有没有耳朵,我抓来一条鱼举在眼前,仔细查看它的头部。“没有呀!”我只发现鱼嘴的上部有两个小孔——这大概是鱼的鼻孔吧!我又想了想,可能是鱼的耳朵太小了,只凭肉眼发现不了。于是,我找来一个放大镜,又像“扫雷”似的仔细搜索了一遍,还是没找到什么。“是爸爸说错了吗?”我感到非常纳闷。
“我一定要找到答案!”为了解开这个疑问,我又特地向同学借来一本《十万个为什么》。“呀,功夫不负有心人!”我终于找到了答案。原来鱼真的有耳朵,只不过它的耳朵没有长在体外,而是长在头骨内,是由小块状的石灰质耳石、淋巴液和感觉细胞组成的。外界的声音引起淋巴液发生振动,刺激耳石和感觉细胞,经过神经系统传到脑中,鱼就听到了声音。另外,鱼的耳朵还有维持身体平衡的作用。当身体不平衡的时候,淋巴液和耳石会压迫感觉细胞,并马上报告给大脑,使鱼及时保持平衡。
呀,原来鱼真的有耳朵,有听力!这次钓鱼使我增长了知识,真是太好了!
(指导教师 冯林妹
编 辑 旦 旦)
这时,耐心等着鱼儿上钩的爸爸说话了:“正标,你这样做,鱼听见声音就更不会来了。”我听了便起了好奇心:“爸爸,鱼又没耳朵,怎么能听见声音呢?”“怎么没有?它是有耳朵的!”“那它的耳朵在哪呀?”爸爸被我的“打破砂锅问到底”的劲儿给弄烦了,便说了一句:“别问了,别问了,你现在要做的就是别往水里扔石头,专心钓鱼就是了!”我听了,就没有再问下去。
回到家,我还对爸爸说的鱼有耳朵的事念念不忘。为了弄清鱼到底有没有耳朵,我抓来一条鱼举在眼前,仔细查看它的头部。“没有呀!”我只发现鱼嘴的上部有两个小孔——这大概是鱼的鼻孔吧!我又想了想,可能是鱼的耳朵太小了,只凭肉眼发现不了。于是,我找来一个放大镜,又像“扫雷”似的仔细搜索了一遍,还是没找到什么。“是爸爸说错了吗?”我感到非常纳闷。
“我一定要找到答案!”为了解开这个疑问,我又特地向同学借来一本《十万个为什么》。“呀,功夫不负有心人!”我终于找到了答案。原来鱼真的有耳朵,只不过它的耳朵没有长在体外,而是长在头骨内,是由小块状的石灰质耳石、淋巴液和感觉细胞组成的。外界的声音引起淋巴液发生振动,刺激耳石和感觉细胞,经过神经系统传到脑中,鱼就听到了声音。另外,鱼的耳朵还有维持身体平衡的作用。当身体不平衡的时候,淋巴液和耳石会压迫感觉细胞,并马上报告给大脑,使鱼及时保持平衡。
呀,原来鱼真的有耳朵,有听力!这次钓鱼使我增长了知识,真是太好了!
(指导教师 冯林妹
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