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教育成本的研究多是从经济学视角进行.近期会计学视角的高校教育成本研究开始凸显,但未能从理论上揭示出会计学研究高校教育成本的必然性,也未能选择正确的研究路径.而现行的高校会计制度不能直接提供教育成本信息.这不仅注定了会计学视角下高校教育成本研究的必然性,而且研究高校教育成本的正确路径应该是"会计核算法".