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针对多媒体技术在辅助教学中被滥用的状况,探讨应如何依据学生心理和教学内容适时、适处、适量、适度的使用多媒体技术的集成、交互、超文本等功能辅助教学.以确保其在优化教学、促进学习上的有效性.
多媒体技术在辅助教学中的适当应用
【摘 要】
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针对多媒体技术在辅助教学中被滥用的状况,探讨应如何依据学生心理和教学内容适时、适处、适量、适度的使用多媒体技术的集成、交互、超文本等功能辅助教学.以确保其在优化教
【机 构】
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东北电力学院,辽宁警官高等专科学校
【出 处】
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教育科学
【发表日期】
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2005年5期
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