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小学语文课堂教学结尾设计方法,是以学生发展为本的新课程理念为依据的应对策略,是面对新课程动态生成的课堂教学资源的一种新型构想,文章具体介绍了四种设计方法迁移式、延伸式、评价式、点睛式.
小学语文课堂教学结尾设计例谈
【摘 要】
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小学语文课堂教学结尾设计方法,是以学生发展为本的新课程理念为依据的应对策略,是面对新课程动态生成的课堂教学资源的一种新型构想,文章具体介绍了四种设计方法迁移式、延
【机 构】
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龙海市程溪中心小学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2017年11期
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