【摘 要】
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在小学音乐课堂教学中,合唱教学是艺术教育的重要组成部分,对于学生的音感培训具有重要的意义。当前小学音乐的合唱教学主要是以排练固定曲目为主,班级的合唱教学能够具有实
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在小学音乐课堂教学中,合唱教学是艺术教育的重要组成部分,对于学生的音感培训具有重要的意义。当前小学音乐的合唱教学主要是以排练固定曲目为主,班级的合唱教学能够具有实用性、普及型的特点。但是在新课标的规定下,小学音乐的合唱教学呈现不同的要求,为了达到小学音乐合唱教学目的,需要采取有效性教学,从而提升学生的音乐水平与音乐感知能力,让学生素质获得全面提升。
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