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一、单元语文能力定位统编教材每一个单元都在单元篇章页明示了本单元的人文主题和语文要素,习作单元也不例外。因而可以从人文主题和语文要素切入,从整体、整合的角度解读整个单元,可以明确五年级上册第五单元的能力发展点,从而达成“单元发展目标”。
说明白了,即为成功——统编版五年级上册第五单元整体解读及策略
【摘 要】
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一、单元语文能力定位统编教材每一个单元都在单元篇章页明示了本单元的人文主题和语文要素,习作单元也不例外。因而可以从人文主题和语文要素切入,从整体、整合的角度解读整
【机 构】
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金近小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年43期
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