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语言学家和教育学家对中学的语法词汇教学给与了诸多关注，但相关文化教育研究却遭到冷落。本文中。文化导入的意义和作用得到了深入的讨论。本文分析了教师在文化导入中的作用。另外，文化导入的策略在文章后半部分得到了分析。本文意在给出一个相对全面的文化导入在中学英语教学中的阐述。
文化导入在高中英语教学中的运用
【摘 要】
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语言学家和教育学家对中学的语法词汇教学给与了诸多关注，但相关文化教育研究却遭到冷落。本文中。文化导入的意义和作用得到了深入的讨论。本文分析了教师在文化导入中的作用
【机 构】
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厦门市大同中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年11期
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