从验证到推理的过渡 ——以“三角形内角和定理”证明为例

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三角形内角和定理是青岛版《数学》教材八年级上册第5章“几何证明初步”第5节的内容,是学生在学习了平角、平行线的性质和判定的基础上,进一步探索定理的证明.学生既需要综合运用已有的知识,又需要学习掌握首次引入添加辅助线的方法.
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