弘扬劳模工匠精神 筑牢理想信念底色

来源 :求知 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bolinyuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>银川市“三个一”助推产业工人变身“时代工匠”银川市总工会近年来在产业工人队伍培养方面推出多项举措,尤其是聚焦一个关键、贯穿一根主线、紧盯一个目标“三个一”的贯彻落实,推动大批产业工人变身“时代工匠”。聚焦“职工参与广度”这一关键,通过各种手段大力宣传,营造人人参与的氛围,同时推动“五位一体”职工技能素质提升工程由规模企业、国有企业向中小微企业延伸,向班组一线拓展。目前,银川已有近25万名职工参与到职工技能素质提升活动中。紧紧抓住“提升职工素质”这根主线,
其他文献
目的 探讨凝血酶与奥美拉唑、垂体后叶素三联治疗消化道出血的效果与安全性。方法 选择2019年1月至2022年1月我院收治的120例消化道出血患者,随机分为观察组与对照组各60例。对照组采用凝血酶与奥美拉唑二联治疗,观察组应用凝血酶与奥美拉唑、垂体后叶素三联治疗。比较两组的治疗效果、相关临床指标及治疗后不良反应情况。结果 观察组总有效率为96.67%,高于对照组的78.33%(P <0.05)。观察
创新是经济发展和社会进步的重要引擎。广义上的创新包括技术、管理、组织、文化、商业模式等各方面,其中以产品创新和生产工艺创新为代表的技术创新是企业实现可持续发展最重要的途径,因此本文以狭义上的技术创新作为研究对象。中小企业是推动我国技术进步的核心力量,虽然在资金、规模、技术、管理等方面相较于大型企业不具备优势,但相关数据显示,我国有70%以上的技术创新是由中小企业贡献,中小企业的研发活动在很大程度上
以云计算为依托的云会计系统能够在云端快速对企业财务数据信息进行复杂运算处理,实现对数据资源的高效管理,但云会计在企业会计信息化中的应用并不十分顺利。基于此,本文将阐述云会计与企业会计信息化的内涵,分析云会计在企业发展过程中存在的问题,如云会计本身存在隐性安全问题、企业缺少专业化相关人才、云会计系统在企业中的应用不足等,从而提出做好信息安全工作、培养专业人才、转变固有思想观念等针对性措施,希望能够为
<正>自2021年3月中办、国办印发《关于进一步深化税收征管改革的意见》以来,宁波市税务局锚定“智慧税务”建设目标,通过执法、服务、监管等多维实践,推动征管方式从“收税”到“算税”升级,征管流程从“上机”到“上云”转变,征管效能从“经验管税”到“以数治税”提升,并成为全国税务系统内首家完成电子税务局“云化”改造的税务单位。同时,全面采用国产信创设备和技术,着力破解核心硬件、软件、算法被“卡脖子”的
期刊
目的 观察人参止血汤治疗急性非静脉曲张性上消化道出血(ANVUGIB)(脾不统血证)的临床疗效。方法 选取60例ANVUGIB(脾不统血证)患者,随机分为对照组与观察组,对照组给予常规治疗,观察组在给予常规治疗的同时加用人参止血汤,两组疗效均为7 d。统计两组患者的年龄、性别、入院时的血红蛋白量、Rockall评分,治疗后黑便天数、大便潜血天数、住院时间、凝血功能及治疗后血红蛋白量,治疗前后中医证
<正>自古以来,民以食为天,我国作为历史悠久的国家,传统的饮食文化是十分重要的。本文主要研究传统饮食文化与思政教育深度融合的可行性。一方面是对当下的传统饮食文化进行分析;另一方面是了解思政教育当中与传统饮食文化之间存在的共同性。在两者可行性进行分析的情况下,提出可以促进两者融合发展的措施,其根本宗旨就在于提高烹饪专业人才的思想道德素养。
期刊
我国是目前世界上花卉种植规模最大的国家,经过近几十年的迅猛发展,我国花卉种植业产值增速逐渐下滑,当前正面临着研发不足、良品匮乏、出口停滞、增收无力等问题,迫切需要对产业发展质量进行深入的研究。本文基于DEAGlobal Malmquist指数模型,对2007-2018年间,我国花卉种植业全要素生产率变化指数进行了测度、分解及评价,并结合农业发展理论和花卉种植业的实际,使用固定效应面板回归模型对我国
党的十八大以来,习近平多次就工人阶级和工会工作发表重要讲话、作出重要指示,就我国工人运动的时代主题、全心全意依靠工人阶级的根本方针、充分发挥工人阶级的主力军作用、积极推进产业工人的发展,以及弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神等重大理论和现实问题形成了一系列新思想新观点新要求。这些新思想新观点新要求是推动新征程我国工人运动事业发展、团结动员亿万职工全面建设社会主义现代化国家的行动指南,是巩固中国共产党
《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确提出了高中数学六大核心素养,高考数学命题方面也转变为以素养为导向.函数■是人教A版教材的新增内容,放在第三章“函数的概念与性质”之后的“探究与发现”栏目.随着教育的不断改革,新型的教育思想、理念不断出现,如何在新课标背景下开展函数■的教学是本文的核心论点.本文从熟读教材,理解编者目的出发,通过教材进一步把握课程标准,以求精准指导教学;善于思考,创新教学模