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在新课改的背景下,越来越多的数学教师开始探索激发学生课堂自主积极性的教学方法,而在实际教学工作开展过程中,小学生表现出来的很多能力,也证明学生在这一阶段通过有效的自主学习确实可以提高其数学核心素养。基于此,本文将围绕如何带动学生解决问题的自主性、积极性,提高小学生解决问题的能力展开探讨。
如何提高小学生解决问题的能力
【摘 要】
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在新课改的背景下,越来越多的数学教师开始探索激发学生课堂自主积极性的教学方法,而在实际教学工作开展过程中,小学生表现出来的很多能力,也证明学生在这一阶段通过有效的自主学习确实可以提高其数学核心素养。基于此,本文将围绕如何带动学生解决问题的自主性、积极性,提高小学生解决问题的能力展开探讨。
【机 构】
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广西柳州师范学校附属小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2021年24期
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