【摘 要】
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“青年马克思主义者培养工程”实施十余年以来,高校青年马克思主义者培养取得显著成就,高校已成为我国青年马克思主义者培养主阵地。但必须看到,高校在青年马克思主义者培养
【基金项目】
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吉林省教育科学规划课题专项“高校青年马克思主义者培养协调机制建设研究”(GS19029)阶段性研究成果,吉林省社会科学基金项目专项“时事政治与思想政治理论课教育深度结合研究”(2020C004)阶段性研究成果
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“青年马克思主义者培养工程”实施十余年以来,高校青年马克思主义者培养取得显著成就,高校已成为我国青年马克思主义者培养主阵地。但必须看到,高校在青年马克思主义者培养过程中,还面临培养对象覆盖面不广、培养动力不足、培养深度不够、培养效度不强等困境。对此,可从以下方面进行突破:以拓展培养广度为牵引,实现培养对象的重点突出与全面覆盖;以拓展培养长度为牵引,实现培养动力的持续生成与恒久激发;以拓展培养深度为牵引,实现专业师资培养与自我提升相衔接;以拓展培养效度为牵引,实现培养效果与科学考评机制相契合。
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