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本文以外研版高中英语教材为蓝本分析了情景教学在高中英语中的运用，主要体现为如下三个方面：用英语创设良好的课堂氛围、构建研究情境、情景须与现实生活相吻合。基于此，笔者结合具体事例阐述了情景教学在高中英语的具体效能：情景教学能培养学生的创新能力、情景教学能培养学生的交际能力、情景教学能构筑良好的学习氛围。