【摘 要】
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随着近年来我国教育环境的不断转变,高职思政教育对于大学生正确的人生观和世界观培养成为了一项十分重要的教育内容,而在这样的教育背景下,教学活动需要与学生的日常生活与学习相挂钩,在进行学生的培养时,需要将工匠精神与高职院校思政教育进行有效的结合,在进行教育时,以丰富生动的形式进行展现,通过这种方式能够有助于对学生的专业知识进行培养,培养学生的职业岗位方面的敬业精神,使学生真正意识到为国家奉献的重要性.工匠精神也是中华民族的优秀精神财富,这也是我国社会主义核心价值观发展的主要方向,所以高职院校在进行思政教育时,
【机 构】
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湖南高速铁路职业技术学院,湖南 衡阳 421002
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随着近年来我国教育环境的不断转变,高职思政教育对于大学生正确的人生观和世界观培养成为了一项十分重要的教育内容,而在这样的教育背景下,教学活动需要与学生的日常生活与学习相挂钩,在进行学生的培养时,需要将工匠精神与高职院校思政教育进行有效的结合,在进行教育时,以丰富生动的形式进行展现,通过这种方式能够有助于对学生的专业知识进行培养,培养学生的职业岗位方面的敬业精神,使学生真正意识到为国家奉献的重要性.工匠精神也是中华民族的优秀精神财富,这也是我国社会主义核心价值观发展的主要方向,所以高职院校在进行思政教育时,需要大胆革新思政教育的内容,可以采用理论知识以及经典案例等方式,对于学生进行工匠精神的培养,借此保障学生未来的发展,使学生在今后的成长过程能够将自身的工匠精神与自己的专业相结合.
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