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本文首先分析了运用多媒体教学模式激发学生的学习兴趣、突破教学重难点等应用策略,接着提出了在小学语文教学中应用多媒体教学模式要注重学生的主体地位和师生间的互动,坚持以学习任务为主线,这样才能实现语文高效课堂。
新时期多媒体教学模式在小学语文教学中的应用策略
【摘 要】
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本文首先分析了运用多媒体教学模式激发学生的学习兴趣、突破教学重难点等应用策略,接着提出了在小学语文教学中应用多媒体教学模式要注重学生的主体地位和师生间的互动,坚持以学习任务为主线,这样才能实现语文高效课堂。
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年02期
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