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教师的专业成长和自我发展的核心因素是在教学中开展教学反思。教师通过教学反思，在教学活动中适时调整自己的行为，使教学工作高效地开展下去。那么，学生在学习活动中，通过自己对学习过程的监控与调整、自主探究，
让学生的数学学习因反思而精彩
【摘 要】
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教师的专业成长和自我发展的核心因素是在教学中开展教学反思。教师通过教学反思，在教学活动中适时调整自己的行为，使教学工作高效地开展下去。那么，学生在学习活动中，通过自己对
【机 构】
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建湖县第二实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年7期
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