【摘 要】
：
目的:探讨膝关节镜清理结合微骨折术后关节腔内注射富血小板血浆(PRP)治疗骨性关节炎的疗效.方法:回顾性分析我院在2018年1月-2019年8月间收治的50例膝关节骨性关节炎患者的
【机 构】
：
威海卫人民医院关节骨病科,山东 威海264200
论文部分内容阅读
目的:探讨膝关节镜清理结合微骨折术后关节腔内注射富血小板血浆(PRP)治疗骨性关节炎的疗效.方法:回顾性分析我院在2018年1月-2019年8月间收治的50例膝关节骨性关节炎患者的临床资料,依据治疗方案的不同,分为对照组(膝关节镜清理结合微骨折术,26例)与观察组(膝关节镜清理结合微骨折术+关节腔内注射PRP,24例),对比两组临床疗效及膝关节功能.结果:观察组治疗总有效率、,Lysholm膝关节评分比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:膝关节镜清理结合微骨折术后关节腔内注射PRP治疗骨性关节炎可提高临床疗效,显著改善患者的膝关节功能.
其他文献
研学旅行是当下中小学教育的热点,有着不可替代的独特价值和作用.而中小学研学旅行能否发挥其独特价值,关键在于研学旅行必须要走课程化之路,探明研学旅行课程的基本属性,建
国内研究者多用量化研究的方式去探究少先队活动课程的实施现状,很少使用质性研究.本研究采用质性研究方法对某校大队辅导员F以及中队辅导员Z、学生R进行访谈,使用MAXQDA进行
癌症是人类健康的杀手之一，而铂类配合物具有较强的抗肿瘤活性，在临床上得到广泛应用，四十多年来已有顺铂、卡铂、奥沙利铂等相继问世。据统计，铂类配合物参与配伍的化疗方案占所
目的:探討对2型糖尿病耳聋耳鸣患者选择甲钴胺联合银杏叶注射液治疗后的临床效果.方法:选择我院2018年7月～2019年2月收治的2型糖尿病耳聋耳鸣患者112例作为此次研究对象;要求
课堂评价语言总是伴随着教学的始终,贯穿于整个课堂.新课程理念下的小学语文课堂教学评价方式要注重每个学生的独特感受,以激励为主,敏锐地捕捉其中的闪光点,激励学生积极思
目的:研究探讨傣药雅朋勒治疗胃脘痛的临床效果.方法:本次研究以2018年1月至2019年1月收治的162例胃脘痛患者为研究对象,随机分为对照组和观察组各81例,对照组给予传统治疗,
高校教师承担着人才培养、科学研究和文化传承的重要任务.根据省属高校教师科研活动的特点,构建一个科学、公正、合理的高校教师学术评价体系,坚持凭能力、实绩、贡献评价教
目的:分析支撑喉镜与纤维喉镜手术对声带良性病变的治疗效果.方法:选取我院2017年9月～2019年11月期间收治的声带良性病变患者106例进行研究分析,根据患者采取手术方式的不同分
基于成果导向教育理念,将学生质量作为《基础工程》课堂教学的核心目标.首先,通过完善课程目标和能力要求,构建课程质量与毕业要求的联系,建立适用于《基础工程》课程的成果
目的:探讨噻托溴铵粉吸入剂治疗支气管扩张症的临床效果.方法:选取2018年10月-2019年10月收治的60例支气管扩张症患者为研究对象,随机分为对照组和观察者,各30例.对照组采用