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文章结合“众创”时代背景,首先对商科类大学生创新创业能力的概念进行界定,然后提出商科类大学生创新创业能力培养过程中存在的内涵界定不够清晰、与专业教育结合不够紧密和实践平台不够充分等问题,最后探索了商科类大学生创新创业能力培养与校园文化相契合、与专业教育相融合和与实践教学相结合的路径.
“众创”背景下商科类大学生创新创业能力培养路径探索
【摘 要】
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文章结合“众创”时代背景,首先对商科类大学生创新创业能力的概念进行界定,然后提出商科类大学生创新创业能力培养过程中存在的内涵界定不够清晰、与专业教育结合不够紧密和
【机 构】
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湖南商学院创新创业学院
【出 处】
：
人力资源管理
【发表日期】
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2018年12期
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