【摘 要】
：
以中国土地资本化为主题,根据发展脉络与逻辑关系对已有文献进行分析和总结,并展望未来研究趋势.结论表明:①已有研究围绕土地资本化这一中心变量,立足城镇和农村两个场域,“理论层—研究层—实践层”三个层次互促共进,构成“概念内涵—经济效应—经济机制—治理与改革”四大板块内容,成果为多项热点领域改革提供了参考,最终形成了“一个中心—两个场域—三个层次—四大板块—五项改革”的系统框架;②无论在城镇还是农村,土地资本化都是一把“双刃剑”,如何把握其合理的“度”以趋利避害,已成为改革发展需直面的重大科学问题;③城镇土地
【机 构】
：
中国农业大学土地科学与技术学院,北京100193;中国农业大学土地科学与技术学院,北京100193;中国土地政策与法律研究中心,北京100193
论文部分内容阅读
以中国土地资本化为主题,根据发展脉络与逻辑关系对已有文献进行分析和总结,并展望未来研究趋势.结论表明:①已有研究围绕土地资本化这一中心变量,立足城镇和农村两个场域,“理论层—研究层—实践层”三个层次互促共进,构成“概念内涵—经济效应—经济机制—治理与改革”四大板块内容,成果为多项热点领域改革提供了参考,最终形成了“一个中心—两个场域—三个层次—四大板块—五项改革”的系统框架;②无论在城镇还是农村,土地资本化都是一把“双刃剑”,如何把握其合理的“度”以趋利避害,已成为改革发展需直面的重大科学问题;③城镇土地资本化研究应强化微观经济分析和理论模型构建,农村土地资本化研究亟待构建系统性理论分析框架和丰富实证研究;④中国经济转型与乡村振兴将延拓土地资本化研究域,实践中的新问题、新情况将为研究提供新空间.未来研究应立足土地基本属性与特殊性,重视土地经济规律凝练与理论创新,为进一步的土地制度改革提供理论遵循.
其他文献
近日,自然资源部下发了2021年补充卫星遥感监测图斑,新安县自然资源局第一时间制定了工作方案,精心部署,高效有序开展图斑核查工作.rn一是要求各基层站所及相关股(室)对下发卫星图斑逐一进行现场核查,同步完成现状勘查、拍照、测量、收集资料等工作,并建立核查台账,逐个对图斑相关资料进行详细记录,全面掌握图斑情况.
在初中数学教学中,深入挖掘培养学生创新素养的课程素材,探索培养学生创新素养的基本策略,实现数学教学与创新素养教育有机融合是值得数学教师思考的问题.本文以直角三角形的一个性质定理为例,开发培养学生创新素养的几何问题,并从不同角度给出问题的解法,为创新素养教育提供课程素材.
自然资源部办公厅日前印发《关于进一步加强测绘资质审批管理的通知》(以下简称《通知》),要求切实规范测绘资质审批程序,确保审批权限下放后能够接得住、管得好.
3月15日,河南省测绘地理信息技术中心召开郑州“7?20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作动员会.河南省自然资源厅党组成员,省测绘地理信息技术中心党委书记、主任刘济宝参加会议并讲话,省测绘地理信息技术中心党委委员、副主任毛忠民,中心党委委员、副主任黄松涛参加会议,省纪委监委驻省自然资源厅纪检监察组有关同志到会指导,会议由中心党委委员、纪委书记何晨主持.
近日,《商丘市“十四五”基础测绘规划》(以下简称《规划》)经商丘市政府同意,由商丘市自然资源和规划局、商丘市发展和改革委员会联合发布实施.
2020年8月,加拿大安大略省颁布了最新的1—8年级数学课程标准,并于2020年9月在全省范围内正式施行.该课程标准旨在提高学生的数学成绩与未来的就业能力,在课程目标、课程内容、课程评价等方面具有一定特色,主要体现在关注学生对数学基础知识与基本技能的掌握,重视数学与现实生活的联系,培养学生的社会情感学习技能,采用过程性评价为主的评价方式,为我国数学课程改革带来了诸多启示.
为加强测量标志保护和管理, 3月7日起,济源市国土测绘地质环境监测院组织开展了济源产城融合示范区测量标志普查保护工作.rn一是工作安排部署快.任务下发后,济源市国土测绘地质环境监测院明确了2022 年测量标志普查保护工作目标、工作任务、普查范围及内容、方法步骤等,并对组织领导、人员分工、疫情防控等提出具体要求,迅速启动普查工作.
“小结与思考”是苏科版初中数学教材固定学习栏目,旨在促进学生学会学习,提高学科素养.但在实际教学实践中,对“小结与思考”认识存在偏差,不能发挥其应有价值.现以苏科版七上第3章“代数式”中“小结与思考”为例,体现育人指向的教学设计为抓手进行教学改进,并思考改进策略:挖掘教材涵养资源,浸润学科文化育人;凸显学生主体地位,建构进阶思维育人;实施教学多元评价,实践问题解决育人.
3月10日,河南省测量标志普查保护试点座谈会在商丘召开.河南省自然资源厅党组成员,河南省测绘地理信息技术中心党委书记、主任刘济宝参加会议并讲话,商丘市自然资源和规划局党组书记、局长王新立主持会议.
测绘信息化建设成绩斐然rn记者:近日,《河南省“十四五”基础测绘规划》印发,总结了“十三五”基础测绘取得的成绩,明确了“十四五”基础测绘的发展目标、主要任务和重点工程等.首先,请您总结一下《河南省测绘地理信息发展“十三五”规划》的主要成绩.