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为了提高高校足球教学质量及效率,教师需要对学生素质能力差异方面的问题产生足够重视,对高校足球教学工作进行适当的调整和优化,实现因材施教的目的,促进全体学生的提升.本文对高校足球教学中分层教学法的应用及实施策略进行具体分析,以期为高校足球教学工作的开展及分层教学法的应用提供一定可供参考的建议.