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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,在生活中,文字表达也是每个人的必需.看如今,习作竟是大多数学生头号“天敌”.学生对习作的畏惧与困惑程度都是极高的.学生习作问题亟待研究探索,并寻求对策.
小学生习作现状浅析与对策探索
【摘 要】
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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,在生活中,文字表达也是每个人的必需.看如今,习作竟是大多数学生头号“天敌
【机 构】
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太原市第三实验小学校 山西太原 030012
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年13期
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