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随着新一轮基础教育课程改革的全面深化，初中生物教学对生物教育地位的定位已做到正本清源，即生物科学是科学教育的主要组成部分，其目的就是确定三位一体的课程目标，注重追求学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面的全面发展。
有效互动在生物教学中的应用
【摘 要】
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随着新一轮基础教育课程改革的全面深化，初中生物教学对生物教育地位的定位已做到正本清源，即生物科学是科学教育的主要组成部分，其目的就是确定三位一体的课程目标，注重追求学生
【机 构】
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青海省民和县满坪中学 青海 民和 810800
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年32期
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