【摘 要】
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新 清重奇意潮正兴 雅作任微异自更 尝创居秀苗革翻 霁弄送装科调色 福 功原足地造德河 名动义言运心满 新德复修公秀清 开振奋宵隆道衡 面业作传身属方 回常恋恩习下奴 卷境孤当秋立世 家 乡园当庭政居岳 养母父学私族传 探小兄成恋属方 墨规业住作回鸽 儒道分门里搬谁 吉 普兆他择云语命 士服占拜圭吊幸 时月良乾财新贴 喜祝借亨玉习福 康应卜辰祥兴贵
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摘要：近年来，在我国社会经济快速发展的情况下，人们的生活水平在不断提升。物质生活得到满足之后，对于精神生活的追求越来越高，这就使得许多传统的民间艺术进入到人们的视野当中，为精神文明建设提供了可靠的保障。对于“花儿”来说，是我国的一项重要的非物质文化遗产。 关键词：西北“花儿” 艺术特点 艺术欣赏 一、西北“花儿”概述 （一）“花儿”的特点 在经过了长时间的发展之后，“花儿”呈现出来许多不同
摘要：当下，手绘艺术受到广泛运用，由于其艺术形式简洁明了且取材多样、表现力丰富直观，因此备受市场用户的青睐。高校艺术设计专业中就有手绘艺术课程，成为学生进行专业手绘技能学习的重要渠道，同时手绘艺术在现代商业市场中也起到了重要的作用，典型的表现形式就是在平面设计中的运用。手绘艺术在现代平面设计领域独具特色且应用广泛，这也使得高校手绘艺术课程成为设计院校的重点改革课程之一。 关键词：现代平面设计 手
康有为《广艺舟双楫》说：“盖天下世变既成，人心趋变，以变为主，则变者必胜，不变者必败，而书亦其一端也。”今天，中国社会正处在重大的历史发展时期，每一个亲近书法艺术的人，无论是著名书法家还是一般爱好者，都无法回避因时代转型而引发的书法转型问题。这个问题关系到我们能否正确认识书法艺术的发展方向，能否卓有成效地变法创新，因此必须引起重视和研究。 一、转型的原因 探讨书法艺术的转型，可以从政治、经济、
摘要：文化建设是为党中央所高度重视的战略问题，而蕴含人文性的语文学科则是推动文化建设的最佳动力。小学语文教师要将国学教育渗透在语文教学当中，以教材为载体，以拓展延伸加课外实践为途径，借助语文教学帮助学生了解国学常识、感悟国学经典，并自觉做传统文化的弘扬者。借助小学语文教学开展国学教育，教师要注重课内国学教学、营造良好国学氛围并实施课外国学实践，在语文教学中突出、延展、弘扬传统文化，帮助小学生将文化
2019年全国“两会”期间，习近平总书记在看望参加政协会议的文艺界、社科界委员时指出，“人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。”文艺工作者作为时代的铸魂者，承担着培根铸魂的神圣使命，在新的时代背景下，应用眷眷之心去记录、去书写、去讴歌，以充实中华民族伟大复兴的中国梦之队力量，开创属于文艺工作者的新天地。 如画家成中艾创作《洁白的墙》题记中的文字为：“改革开放三
作者簡介：宋林眉（1997.1—），女，现就读于山东师范大学美术学院，艺术设计专业硕士研究生。本系列名为《长恨歌——笔画设计》的作品灵感来源于唐代诗人白居易的作品《长恨歌》，结合平面设计中笔画设计，运用笔画中的横、竖、撇、捺、点等笔画进行构图设计。描绘诗句中的场景，诠释中国汉字笔画的精妙之处。
摘要：古诗词蕴含了深厚的中国文化底蕴和人文素养，是语文教材中培养初中生审美素养的客观载体，我们要抓住古诗词这一客观载体对学生实施审美教育。表现手法是文学创作产生艺术性的根源所在，在古诗词当中表现手法丰富多样，教师在教学时注意引导学生学习积累，掌握表现手法，可以帮助学生更好地分析鉴赏古诗词，培养学生的鉴赏能力。下面是本人以初中古诗词为例，在古诗词教学中，从表现手法入手鉴赏古诗词的浅见。 关键词：部
作者簡介：肖栋（1983—），男，汉族，宁夏人。现供职于宁夏六盘山高级中学，本科，中教二级，研究方向：高中美术。
摘要：我国深厚的传统文化，不仅见证了中国社会的历史，还为现代文明的发展提供了宝贵的参考依据。因此，教育领域应能充分发挥自身优势，在小学阶段，就能重视弘扬传统文化，并能以此为切入点，鼓励教师能基于基础教学，巧妙渗透传统文化，能强化教学手段，有机结合经典文学与传统文化，令语文教学更具内涵与灵魂。 关键词：传统文化 语文课堂 绽放光彩 语文学科具有一定的统领性，尤其在小学教育阶段。语文学科特殊的教育
育人之路是一场修行，在修行的过程中，修炼师心方能将教育事业打造成自己心中期待、想要遇见的样子。作为泛美集团的一名空中乘务形体教师，也应有自己的教育责任和使命，不断修炼师心，为培育卓越人才奉献出自己的力量。笔者结合在空中乘务形体课的教育实践经验，浅谈打造精品教育需要修炼什么样的师心，如何修炼师心。 一、打造精品教育，需要不忘教育初心 总有一种力量会让我们泪流满面，总有一种力量会激励我们砥砺前行，
