【摘要】创设数学情境,就是呈现给学生刺激性数学信息,引起学生学习数学的兴趣,启迪思维,激起学生的好奇心、探究欲,产生认知冲突,诱发质疑猜想,唤醒强烈的问题意识,从而使学生发现数学问题、提出数学问题、解决数学问题。 【关键词】高中数学 课堂教学 问题情境 创设 策略 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)07-0118-02 问题情境是一种特殊
摘要:随着人们生活水平的不断提升,阳台绿化成为了家庭生活环境的重要组成部分也是城市垂直绿化的重要成分,本文对家居阳台绿化的种类、特点及植物种植情况进行了调查与分析,以期对今后的阳台绿化与美化提供可行性参考。 关键词:家居阳台;绿化;美化;意义 一、我国家居阳台的发展过程 中国河北省望都汉墓出土的汉代明器望楼有悬挑的平台和栏杆,后人称为平坐栏杆。隋唐以来建造的楼、阁、亭、台、塔等建筑中,设置平
许多人对哥特式这个名词或多或少都会有所耳闻.确实,尽管这个名词可能会带有一些负面意义,但它却被广泛的应用到我们生活、建筑、文学、音乐、绘画等多个领域.本文主要简述哥
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教师的语言修养极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率.”现实生活中一系列的教学实践充分表明:一个教师准确,生动、形象、饱含
一rn朵朵村的天空总是那么蓝,白云一过,木朵就说,你看,飘远了,飘远了.rn有一天,黄昏,天空不是一片蓝,木朵说,白云,飘远了,飘远了.rn谷多就纠正,这是晚霞,火烧云.rn木朵就问,
目的 分析高脂血症大鼠血小板功能的变化,探讨复方丹参滴丸对高脂大鼠血小板功能的影响。方法 44只Wistar大鼠随机分为正常对照组、高脂模型组、复方丹参滴丸组[160 mg/(kg·
研究中世纪艺术应有开拓性学术境界,应抛弃话语权的学术引导,应宏观地从历史角度理性对待,微观地深入艺术作品实指内容及艺术家心理活动.而这些总是被美术的技术性所遮蔽,使