【摘 要】
：
系统梳理2020年国内图书馆学领域发表论文、出版专著、举办学术会议,以及科研项目立项等情况,有重点地回顾了年度学科研究热点,主要包括:面向“十四五”时期图书馆事业发展的前瞻思考、新冠肺炎疫情暴发引发图书馆危机管理与服务的大讨论、现代公共文化服务体系建设背景下关于图书馆价值理念的新思考、新技术条件下的智慧图书馆理论与实践探索、新文科建设背景下的图情档学科发展与人才培养等.
论文部分内容阅读
系统梳理2020年国内图书馆学领域发表论文、出版专著、举办学术会议,以及科研项目立项等情况,有重点地回顾了年度学科研究热点,主要包括:面向“十四五”时期图书馆事业发展的前瞻思考、新冠肺炎疫情暴发引发图书馆危机管理与服务的大讨论、现代公共文化服务体系建设背景下关于图书馆价值理念的新思考、新技术条件下的智慧图书馆理论与实践探索、新文科建设背景下的图情档学科发展与人才培养等.
其他文献
中职英语课程的价值,不仅仅是为了让学生通过考试,而是让学生通过英语学习,树立国际视野,逐步形成跨文化交流的意识和能力.开展英语情景教学,有利于调动学生英语学习的积极性,有利于激励学生更加努力学习,促进英语教学质量的不断提升,为学生职业发展打下坚实的语言基础.
现代信息技术的运用,可以营造创新教育氛围、突出学生课堂主体地位、激发学生数学学习兴趣、促进教师专业成长.只有树立正确的教学理念,立足学生的长远发展,基于高中数学课堂教学实际,科学合理地运用现代信息技术,才能达到提高课堂效率、提升教学质量的目的.
在幼儿园教育实践中,可将红色文化教育概括为承载和传递革命传统、革命精神和民族品质等内容.青海省三毛幼儿园通过创设好一个红色文化环境、讲好一个红色故事、读好一本红色文化绘本、实施好一个红色文化主题教育活动为主体的“四个一”教育实践,让幼儿在红色文化与教育教学活动的深度融合中受到红色文化的无声熏陶.
随着新课程改革的实施,初中物理教学与生活的联系越来越紧密.这就要求教师教学中要采取有效方法,将实际的生活案例与初中物理知识相融合,激发起学生物理学习热情,强化学生学习的主动性,为提高教学质量和效果打下良好基础.
现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接.本文据此从基本条件、运行模式等两方面阐述了西宁市世纪职业技术学校美发与形象设计专业实施现代学徒制试点工作的实践.
随着社会的发展,人们对学前教育的重视度和关注度不断提升,主动参与意识也不断增强,这为家园共育发展奠定了坚实的基础.目前,学术界关于E时代家园共育的相关研究日益增多,受到了社会的广泛关注.
在小学数学教学中渗透德育,需要教师时刻关注学生的成长状态,以德育理念为核心,以课程教学知识内容为载体,发挥课程教学价值与教学效果作用,丰富学生的学习阅历,帮助学生形成正确的思维能力、价值观念与道德品质,促进学生的全面成长与进步.
生活即教育.将土族文化融入幼儿园课程资源具有积极意义,能够激发幼儿产生爱家乡的社会认同感和归属感.引导幼儿欣赏美、感受美、创造美,感受土族人民的勤劳智慧.秉承“让爱和我们一起成长”的教育理念,促进幼儿全面、和谐、健康成长.
考察百余年来图书馆创建发展史,私立图书馆取得巨大成就.很多所谓的公立图书馆,其所有制也以公私混合制居多,且很难公私分明有清晰的界线.而一些著名的私立图书馆,则不断得到政府的资助.《中华人民共和国公共图书馆法》及理论界回避“公立”“私立”等概念,对图书馆事业的发展将有诸多不利的影响.
文章以哥伦比亚大学谭瑟勒教授的《目录学概论》课程为案例,分析了西方目录学课程的思路和实践,试图以此为中国目录学教育的发展提供启示.研究发现该课程的主要经验包括:以分析目录学为重点教学内容,重视实践中可操作的方法技术,课程体系暗合目录学发展历史,为学习研究提供丰富参考文献.基于此,文章对目录学教育提出了三个建议:汇集多方力量,完善目录学教学框架体系建设;重视书目实践,重建目录学教育与实践的联系;重新寻找定位,关注目录学对传统文化的价值.