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本文从班主任工作中的思想教育难点方面阐述了如何从各方面教育学生，利用情感语言的教育的特点，运用适当的方式方法，使学生轻松接受学校的教育理论，受到理想的教育效果。
良好的情感语言对班主任教育工作的作用
【摘 要】
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本文从班主任工作中的思想教育难点方面阐述了如何从各方面教育学生，利用情感语言的教育的特点，运用适当的方式方法，使学生轻松接受学校的教育理论，受到理想的教育效果。
【机 构】
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江苏沭阳县随园中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年12期
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